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尖子班的班主任说：1、不努力不聪明—大专见2、努力不聪明——二本见3、聪明
尖子班的班主任说：1、不努力不聪明—大专见2、努力不聪明——二本见3、聪明不努力——普通本科见4、聪明又努力——211见5、聪明努力加倍—985见6、聪明努力拼命—清华北大见看到这段话，心里先是一沉，接着又觉得它说得太直了，直得让人有点不舒服。但你又不得不承认，它说中了一部分现实。聪明和努力，这两个东西，把人分成了六等。你不努力也不聪明，你只能去大专。你努力但不聪明，你还能上个二本。你聪明但不努力，你也就普通本科。你聪明又努力，你能上211。你聪明努力加倍，你上985。你聪明努力拼命，你上清华北大。这话像是一张地图，把每个人的位置标得清清楚楚。可你仔细想，这张地图上，少了多少人。那些不聪明但也没放弃的人，那些聪明但走错了路的人，那些在某个阶段突然醒悟的人，那些因为家里的事没考好的人。这张地图把他们全漏掉了。它只算了聪明和努力，没算别的。没算一个人的韧性，没算一个人在低谷里还能往上爬的劲，没算那些考砸了但后来活得很好的故事。而且，这张地图只画到高考。高考之后呢。那些上了大专的人，后来专升本，后来考研，后来创业，后来干出了自己的一片天。那些上了清华北大的人，后来也有迷茫的，也有走了弯路的。高考是一个点，人生是一条线。你在这个点上没站好，不代表你后面就站不起来。这话最让人在意的，不是它说得准不准，是它把“见”这个字用得太重了。“大专见”“二本见”，好像你考到哪儿，你这辈子就定了。可你知道，那不是真的。你见过太多人，从低处爬起来。你也见过太多人，从高处掉下去。决定你一生的，不是你十八岁那年考了多少分，是你后来有没有一直往前走。所以这话可以听，别全信。它提醒你，聪明和努力都重要。可它也漏了，漏了那些没有被归进这两样东西里的东西。那些东西，才是真正决定你走多远的关键。你别被那张地图框住，你的路，比那张地图大得多。
上了高中你才会发现，大专、三本、二本、一本、211、985的本质区别：1、大
上了高中你才会发现，大专、三本、二本、一本、211、985的本质区别：1、大专：就是大多数高中生都能上的专业技术学校，升学率90%+。2、三本：30%的人能上，就是现在的民办大学，只要你不差钱。3、二本：20%的人能够上，就是现在公办本科，大概在特控线附近。4、一本：10%的人能上，就是以前的省内重点大学，特控线上30~60分。5、211：就是200考生里有11人能上，比例约为5.5%，一般在600分以上。6、985：就是1000考生里，985个都上不了的学校，一般在640分以上。所以，这些划分不是白叫的，都蕴含着深意。只是现在把三本、二本、一本都合并成本科了。现在看着本科率比较高，实际很多都是民办本科，需要家庭条件比较好的才能上，四年本科下来，至少要20W以上，如果在大城市，可能要30W。
一个认真努力上进的人，就因为第一学历是大专就犯天条了？这让晚熟的人何去何从，很多
一个认真努力上进的人，就因为第一学历是大专就犯天条了？这让晚熟的人何去何从，很多人年轻的时候不知学习的重要，等反应过来的时候已经错过了黄金年龄，然后才开始奋力追赶，好不容易赶上了，却没人相信他了。不得不说，这样的社会氛围多少有点扭曲，本来是一个励志的故事，应该被认可，被弘扬，可现实偏偏背道而驰。抛开能力先不说，这种拼搏精神难道一点不可取？何况人家也是不资质的人，能力又能差哪？资质加上拼搏，多难得的人才，别人吃不了的苦，也许他行，他可以把不可能变成可能，这样的人不信命运，他信自己。相信这样的人总会有发光发热的时候！
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一个大专，读不读没大关系！能把老婆带回来，而且还怀孕了，这才是最重要的！起码
一个大专，读不读没大关系！能把老婆带回来，而且还怀孕了，这才是最重要的！起码学没有白上！你就是读个好大学又如何？不还得买房买车出彩礼吗？人家这个，省钱省事省心，多好！
为什么要进入本科大学1.100%的孩子进入幼儿园;2.幼儿园100%进入小学
为什么要进入本科大学1.100%的孩子进入幼儿园;2.幼儿园100%进入小学;3.小学100%进入初中;4.初中50%左右进入高中，50%左右进入中专技校;5.高中40%进入大学，60%进入大专；中专99%进入社会参加工作;6.大学大专22-24岁参加工作，中专18-20岁参加工作;7.参公单位、大型国企、世界500强等大企业招人基本要求是本科。这组数字看下来，像一把筛子在晃动。每过一层，就筛掉一批人。从幼儿园到本科，像一场漫长的淘汰赛。到了二十二岁大学毕业回头一看，身边站着的人，已经是从无数个岔路口走过来的幸存者。本科文凭站在通道的尽头，成了一块牌子，上面写着“此处可入”。公考、大厂、央企、五百强，很多好单位的大门，本科学历是底线。不是它真的能证明你有多优秀，是在那么多简历里，它成了最省力的筛选方式。你拿着这块牌子，就能进门；没有，连递简历的机会都没有。很多人觉得这不公平。技校生比本科生早工作三四年，手艺不差，能吃苦，为什么好工作不给他们机会？可现实就是现实。系统需要一把尺子来丈量所有人，本科是最方便的那把。它的存在，不是为了证明你比别人强，而是为了证明你通过了某道关卡。那道关卡后面，确实有些路只为你打开。但这把尺子只能量到门口。进门之后，你能走多远，就跟那张文凭没关系了。四年本科教你的知识，工作半年就用得差不多了。真正让你走下去的，是自学的能力、抗压的韧性、跟人相处的情商。这些东西学校给不了你，得自己长出来。本科只是起跑线，不是终点线。有人拿着最好的文凭，跑了几年还在原地。有人从技校出发，一路学一路干，反而走到了前面。筛子把人分到了不同的跑道，可每条跑道的终点是一样的。走得快不快，得看你自己。能把本科学完当然好，至少你多了一块敲门砖。但即便没拿到这块砖，也别觉得人生就此定了型。决定你走多远的，从来不是你手里那张纸，是你愿不愿意一直往前。手上有砖，脚下有力，路才能走通。即使手上没砖，只要脚不停，也一样能走通。
