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为什么很多人喜欢说女孩初中后劲不足 ,但更容易掉队的却是男孩? 很

为什么很多人喜欢说女孩初中后劲不足 ,但更容易掉队的却是男孩?
很多人认为调皮外向喜欢说话就是聪明,这些孩子即使不爱学习,即使成绩再一般也只是贪玩不努力,而文静内敛的孩子就只是认真,即使取得优异的成绩,也只是勤能补拙。
      男孩相比于女孩,在性格上会表现出贪玩没有定力的特性,而女孩只是性格上表现得更文静。这就使得在一些固有观念中,男孩成绩好那是聪明,成绩不好那是聪明不努力,女孩成孩子那是用功,成绩不好那就是不聪明。
      而实际情况并不如此!
     初中成绩掉队,其实男孩比女孩更常见,越是成绩靠后的位置,男孩越有绝对性的占比。
     很多学校平时的考试,会根据学生上次考试的年级排名安排考场,最后一个考场就是年级排名最后的学生,绝大多数都是男孩,而且会表现出我不学,不认真考很酷的奇怪逻辑。
      这不是说不聪明的孩子男孩更多,而是不那么聪明的孩子中,男孩和女孩都有,但大多数思维能力一般的女孩,仍然会认真学习,使得其成绩并不会太差,而思维能力一般的男孩,往往连努力的态度也做不到。
      这是因为男孩聪明不努力,以及有后劲的标签,使得其一些男孩明明可以勤能补拙,却反而变得不愿意努力,既可以契合自身的惰性,又可以迎合自己聪明不努力的虚荣心,她们反而喜欢嘲笑那些努力还成绩一般的男同学,而不想自己成为她们之中的一员。
      此外男孩青春期逆反,容易沉迷电子产品,脾气不好的情况也相比女孩更常见,既加大了掉队的可能性,也让人感觉学不好是外力因素。
     但即使如此很多人仍然喜欢用幸存者偏差的视角以偏概全。
第一种就是找小学认真努力的女孩掉队的个例,来对比男孩成绩明显上升的个例,就是我认识一个女孩如何如何,我认识的一个男孩又如何如何。而不是整体性的对比。
      第二种就是用那些高中逆袭的男孩,来对比初中完全不想学的男孩,但两者除了性别相同,其他的一点也不同。一个是有足够的余力表现的不够努力,另一种是连学习意愿都没有,更谈不上思维能力的不努力。
      两者天壤之别。
      但进入高中后,有后劲男孩更常见,掉队的女孩更多却是事实,在于男孩整体相比于女孩的理科思维优势,进入高中开始有所体现(当然也有后劲不足的男孩,和理科思维特别好的女孩),另一个原因就是男孩相比女孩有着更好的身体素质,这在学习强度压力很大的高中,同样可以体现为学习效率上的优势。
      当然本文观点不是为了制造对比,非要证明男孩还是女孩后劲大,而是让很多家长和孩子,不要受固有观念影响,既不要“捧杀”一些不努力的男孩,让她们明明有勤能补拙的机会却不去把握,也不要“棒杀”一些努力但遇到学习瓶颈的女孩,让她们在遇到学习难点时,仍然对于自己有着足够的信心,而不是自我放弃。