2016年，甘肃学生胡明源语文课从不听讲，天天熬夜打游戏，高考却以690分考上北大。分数出来当天还在网吧打游戏，回家后父亲质问：“你语文怎么才考了108分?” 2016年夏天，在一个普通家庭的客厅里，气氛十分紧张，一边是满屋子前来道贺的亲戚和学校领导，茶几上摊开的那张成绩单红得刺眼，总分690分，全省理科状元，北京大学的入场券已经稳稳攥在手里。 另一边，是刚刚被父亲一通电话从网吧“提溜”回来的主角胡明源，他脸上还没褪去在《英雄联盟》峡谷里厮杀的兴奋劲儿，就被这一屋子的阵仗弄得有点懵，此时父亲胡大江的一句话，直接把庆功宴变成了冷场王：“你语文怎么才考了108分”。 你能想象那个画面吗，全省第一，所有人都在盯着那个690分的辉煌总数，只有亲爹死死盯着那个不算完美的108分，在传统家长的眼里，这叫“木桶效应”短板决定生死，但在胡明源看来，这简直是不可理喻的纠结“总分够了不就行了吗”。 在老师和邻居眼里，胡明源绝对不是那种标准意义上的“好学生”高中三年，如果你去网吧抓人，大概率能看到戴着黑框眼镜的他正在疯狂输出，翻墙、通宵、逃课，这些“坏孩子”的标配动作，他一样没落下。 班主任抓到他翻墙上网，他在课堂上睡得昏天黑地，这种事发生得太频繁，以至于大家都快忘了这小子其实有着惊人的数学天资，但他真的只是在玩吗，显然不是。 对于胡明源来说，做题和打游戏在底层逻辑上是通同构的，他把高强度的解题看作是攻略副本，把那些枯燥的公式视为需要微操的技能组合。 2015年那次奥数竞赛的失利，算是一次残酷的“团灭”当时他只拿了二等奖，保送北大的路断了，也就是那一刻，他像个冷静的职业玩家一样，迅速按下了“回城补给”键，开始重新计算赢面，既然时间不够了，那就得玩点极端的。 他开始实施一种近乎赌徒的“加点策略”：战略性放弃语文，这不是开玩笑，他是真敢在语文课上睡觉，把所有的精力槽都加到了数学和理综上，他心里那笔账算得比谁都精：语文提分慢如蜗牛，但数理化只要不失误，就是满分收益。 结果我们们都看见了，数学理综接近满分，英语狂砍145分，硬是拖着那个“才108分”的语文，冲上了690分的高地，这哪是考试，这分明是一场精密计算的资源博弈，当然这种走钢丝的行为没让他摔死，还得归功于他家里那个奇妙的“生态平衡”。 父亲胡大江扮演的是永远不满足的“黑脸”时刻敲打着警钟，生怕儿子玩物丧志，而母亲李慧兰则是那个温情的缓冲带，儿子翻墙被叫家长，父亲在前面训斥，母亲在后面偷偷塞过去一大袋零食。 正是这种严厉与宽容的缝隙，给了胡明源喘息的空间，他既没有因为父亲的高压而崩溃，也没有因为母亲的宠爱而彻底放飞，他在这种动态平衡里，找到了属于自己的节奏。 进了北大之后，他并没有像父亲担心的那样因为爱玩游戏而荒废学业，反倒把游戏变成了社交和锻炼思维的工具，那个在网吧里指挥队友战术的少年，把同样的逻辑带进了学术圈。 信息来源：中国教育网
评论列表