我们学校的教学质量越来越差，责任不在老师身上，在校长身上。 如果校长是个外行，学校想要提高教学成绩简直就是天方夜谭。 我们学校的校长就特别外行，一心只往钱看，顺便抓教学成绩，才导致这样的后果。 新的学期，校长给教师分配工作，论的是远近亲疏，重点班就让就让和他关系好的老师带。 即使这个老师教学成绩差得一塌糊涂，但平时他见了校长就眉开眼笑，净讲好听的话说，校长就认为他可堪重任。 而真正优秀的教师一般比较清高，不屑于拍校长马屁，而且知道校长外强中干，看见校长只想躲着走。 校长就认为这样的老师不行，就让他们去教普通班。估计分配教师教学任务的时候，校长心里肯定美滋滋的：平时让你们看不起我，你们的前途不还是掌握在我的手里。 不知道大家有没有发现，越是无才的校长，越嫉贤妒能。因为他自身能力欠佳，就见不得别人的好。 至于学校被他霍霍成什么样子，他才不管呢！任期满了就得走，所以他并不真正关心教学质量。 他只想从什么门道可以搞到钱，只想如何从教师身上搞到钱。 让人匪夷所思的是，这种校长素质极地，他是怎么成为校长的呢？ 更让人匪夷所思的是，教育局每年来考评校长，我们老师几乎人人都给他打了0分，都盼望他赶快走人，可他仍然稳坐校长宝座。 真不知道此人能在我们学校霍霍多久才会走，真盼望他赶快离开。