当"双语教育"成为高端学校的标配，祈福英语实验学校却在家长圈中持续刷屏。不仅因为近120位外教的豪华师资，更因为一个核心差异——这里的英语学习，不是为了考试，而是为了让孩子在未来世界自由行走。

今天，我们深入祈福英语实验小学，从外教课堂到学生成长，揭秘让家长心动的外教教育法则。

1 . “环境”密码：双语并行

独立空间营造"第二母语区"

真正的双语不是中西课程拼盘，而是让孩子在中英文间自由切换思维。

祈福英语实验小学的外教突破首先在于物理分离+内容融合：中方课程严格执行国家课标，夯实学科根基；英文课程在此基础上独立构建，实现有机融合。学校特设独立中英文课室，外教精心布置的多国文化元素，让孩子在踏入教室的瞬间切换语言频道。

硬件赋能也是关键：所有课室标配希沃黑板、课堂答题器，将英语听说训练效率提升数倍。这不是简单的环境美化，而是为孩子打造一个沉浸式的"第二母语区"。

2. “关注”密码：小班制教学

每个孩子都是"VIP定制"

"老师能否看见我的孩子？"是家长最朴素的焦虑。

祈福英语实验小学坚持小班制教学，让每位学生拥有充分的课堂互动机会。外教能捕捉孩子的微表情、学习节奏和思维特点，实施个性化指导。这不是服务承诺，而是教育公平的本质回归——让每个孩子都能获得被"看见"的成长权。

3 . “思维”密码：跨学科融合

让英语成为探索世界的工具

学英语的终极目的是用英语学一切。祈福英小的外教课堂覆盖科学、数学、社会学、信息技术（ICT）、人工智能(Al)、音乐等学科，实现语言、思维、创新、动手能力等多重进阶。

比如外教科学课上学生们可探索太空，也研究生物，开展物理化学的实验，在培养问题解决能力的同时，拓宽他们的英语学术词汇量。

英语特色课程，不仅通过英语学习学科知识，更通过学科知识掌握英语，实现语言与思维的双重发展。

4 . “动力”密码：沉浸式欢乐课堂

"要我学"到"我要学"的质变

课堂彻底摒弃"口述式教学"，围绕主题设计科学实验、多种多样的互动游戏、海报创作、戏剧编排、流行曲赏析等活动。学生从"被动听讲"转为"主动创造"，迅速投入学习状态。

正是这种"玩着学"的课堂，让孩子生病都惦记上课，实现从外部驱动到内部热爱的关键一跃。 内驱力，才是终身学习的真正引擎。

5. “自信”密码：容错与联结

在外教课堂上，鼓励与认可是常态。外教巧妙融合趣味、引导与激励，成为点燃孩子自信的火花。

"容错机制"是核心 ，外教刻营造安全、低焦虑的氛围，让孩子不惧犯错。

"关系联结"是基石 ，外教主动了解每个学生的兴趣、爱好，建立深度信任。"当孩子感受到被关注，才会对老师和课堂产生真正的兴趣。"

这种被接纳、被信任的体验，是构建健全人格的底层代码。 它不仅能提升学业表现，更能让孩子在未来人生中拥有抗挫的底气。

6. “成长”密码：动态评估+分层教学

让每个孩子按自己节奏登顶

学校建立多维度动态评估体系，外教持续跟踪学业发展与情绪状态。

通过口语、阅读、写作等全方位评估，实施真正的分层教学，确保每个孩子都在"最近发展区"稳步前进。这不是标签化，而是精准教育的实践——让快的孩子有挑战，慢的孩子不掉队。

7. “共育”密码：家校深度联动

教育不是独角戏，而是战略同盟

外教团队重视与家长的深度联动，通过周报、月报、学期报告及家长会、1v1面谈等形式，清晰反馈学情，共商个性化培养方案，实现家校教育同频。

教育效果=学校教育×家庭教育。祈福英小将家长从"焦虑的旁观者"转化为"成长的合伙人"，实现教育同频，这是孩子持续进步的关键保障。

8.“格局”密码：

近十万册英文藏书+全场景实践

让英语从"课堂技能"升华为"生活方式"

英语习得不只在课堂。学校设立外教图书馆，藏书近十万册，低年级每周开设外教图书馆课，引导孩子畅读原版书籍。每年开展“英文读书月”活动，2025英小英文读书月全校学生共阅读了1530764分钟，不断刷新纪录。

学校搭建多元化实践平台英语歌唱、演讲、辩论、翻译竞赛、单词书写大赛轮番上演；英语戏剧社、万圣节派对、圣诞节庆典等活动精彩纷呈。

当英语从"学科"升华为"表达工具"和"思维方式"，孩子获得的不仅是语言能力，更是行走世界的底气。

9.教育的高度，取决于看见的深度

祈福英语实验学校始终秉持"全人发展"理念。在这里，课堂不止于知识，教育不限于分数；在这里，每个孩子被看见、被启发、被成就。

选择一所学校，就是选择一种未来。 祈福英校的双语教育，不是培养会说英语的"考试机器"，而是培育能在全球舞台自信表达、深度思考、创新协作的未来公民。

这，或许是家长最值得的投资。

来源：祈福新闻中心