为深化基础教育与高等教育贯通衔接，推动高校资源反哺地方教育、青年学子回馈家乡建设，近日，大连海事大学“海韵归衡”寒假社会实践团队走进衡水中学实验学校、衡水泰华中学，以一场有温度、有深度、有高度的母校行实践活动，搭建起高校与高中的育人桥梁，书写新时代大学生感恩故土、反哺家乡、助力教育的青春答卷。

本次返乡实践的6名队员，均是从河北本土成长、考入大连海事大学的优秀学子，他们带着高校视野、专业认知与家国情怀重返校园，不仅是对母校栽培的感恩回馈，更是高校资源下沉地方、优质教育双向赋能、毕业生反哺家乡建设的生动实践，为河北区域教育协同发展注入了鲜活的青春力量。

活动中，团队紧扣教育高质量发展主题，将高校办学优势、学科特色与中学生成长需求精准对接。队员们以亲身成长经历为蓝本，分享高中学习方法、升学规划路径、专业选择逻辑与大学生活体验，系统介绍大连海事大学在服务“交通强国、海洋强国” 国家战略中的办学定位与人才培养成果，让高中生在了解大学、认识专业的同时，树立清晰的人生目标与学业规划。

针对中学生普遍关心的升学焦虑、未来方向迷茫等问题，团队开展一对一深度交流，建立长期答疑帮扶机制，用陪伴式指导助力青少年健康成长。这种“高校学子+高中母校”的精准对接模式，有效打通了基础教育到高等教育的衔接壁垒，为地方中学生提供了更接地气、更具实效的成长指引，是推动区域教育均衡发展、提升人才培养质量的有益探索。

此次母校行活动，超越了常规宣讲的范畴，升华为青年服务家乡、教育助力发展的社会实践。从走出家乡求学深造，到带着知识与经验回归反哺，6名海大学子以实际行动诠释了新时代青年的责任与担当：他们既是高校育人成果的展示者，也是家乡教育发展的助力者，更是地方人才储备与未来建设的参与者。

通过本次活动，不仅有效提升了高校在河北地区的知名度与影响力，更为家乡基础教育注入了新的理念与资源，助力更多燕赵学子找准人生航向、树立远大理想，未来以所学所长投身家乡建设、服务区域发展。

青年归巢，薪火相传；教育协同，未来可期。本次实践是高校服务地方、毕业生反哺桑梓的一次成功尝试，为石家庄及全省范围内“高校——高中——地方”协同育人提供了可借鉴的模式。未来，必将有更多青年学子带着对家乡的眷恋、对教育的热忱、对发展的期盼，以青春之我、奋斗之我，反哺家乡教育事业、助力地方人才建设，为河北教育高质量发展、区域经济社会进步贡献源源不断的青春智慧与青年力量。

作者：张译方

来源：燕赵时讯