我在公园跑步时，看到那些放学经过公园的中学生，他们走路的时候都在刷手机，他们太急迫地利用自由的时间来娱乐了。

我相信，任何一个九零后的高中都是每天“早6晚10”这么过来的。
十几年前就已经是这种状况了，是网络延迟让你现在才看到还是我们根本就把这当作是正常呢？
在我看来，这种高强度的学习状态并不是什么可怕的现象，现在的学生是被压着走的，而我们那时候更像是推着机制走的。
至于现在为什么超长时长的学习会失效，根本问题在于，中小学阶段没有给孩子足够的空间自主自由地掌控，而是一直处于类似高中的这种高强度高压的学习状态，高中可能只是崩溃的临界点。
而以相对自由的状态渡过中小学的我们，到了高中更像是自发地追赶。
其次是现在“努力”贬值了，就是用时长来堆砌的能力和成绩在现在这个时代变现能力变弱了，我们开始反思内卷的必要性或方法的正确性。