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我带西瓜看自然万物。 我教他伸出胖胖的小手,捕捉雨后树叶上亮晶晶的水珠。让他知

我带西瓜看自然万物。

我教他伸出胖胖的小手,捕捉雨后树叶上亮晶晶的水珠。让他知道这叫水滴,是湿的冷的,是天上滴答滴答下雨后落下来的。是自然造化。

我采摘石楠初生的红叶,一次又一次告诉他:这是红色。西瓜睁大眼睛好像面无表情。可是。现在,他能轻轻松松在一丛石楠里找出红叶。

他看到一株结满红果的绿树,小手指点点点点,开始咿咿呀呀叫唤,他已经知道这是红色。

我带他认识草坪,泥土,蜜蜂,蝴蝶,野鸭,鸽子,看除草修剪的工人,种地的老农。

西瓜看得好认真呀。他专注的看着种菜的阿婆。我让他叫:阿婆。

西瓜当然不叫。他还不太会叫。

阿婆满脸皱纹两手泥巴。她在采摘成熟以后黄褐色的毛豆。

她五指一拉一拽,毛豆就叽噶叽噶脱离茎杆,丢进收纳袋。

西瓜看得一眼不眨。

阿婆逗西瓜娃娃,一迭声的叫他:乖囡乖囡,你叫啥?你笑笑。

西瓜咧开一点点嘴角,只是试探微笑。

我替西瓜回答:我们叫西瓜。

我觉得这就是社交。

带一个幼儿见世面,不是一定要去五星级的酒店,看精致的饭菜,衣着华丽的客人。

能让孩子在自然界里,看到不同的劳作过程,认识不同的人物,这就是见识。

看一朵花开。看小蜗牛小金龟子在树叶上静静趴卧。看蚱蜢在草丛里飞快蹦跳。追逐蝴蝶在草坪翻飞。这是西瓜的快乐。也是启蒙的快乐。