高校考核已经魔幻到让人看不懂了？左手倒右手，一起玩“皇帝的新衣”？发现走了的白老师有一句说得最直。要么花十五万办个项目，再花五万发一篇论文，要么自己垫一笔钱，走一圈账。

提到的“横向经费考核”，好像是拉企业赞助，认真教书的老师很难完成。一个教钢琴的，企业凭什么给他钱。拉不到怎么办？只能自己掏钱，找企业走个账，就为了在系统里点个“考核合格”？


但拉到赞助也不定能静心教书。企业哪需要那么多技术项目呀？考核机制变味了，逼得老师垫钱凑数，不管工科文科都遭罪！

横向课题是好的，学校应该奖励，而不能是作为一道硬指标和枷锁逼老师去造假！


考核指标只应是参考、现在各个行业的唯指标论。过度考核会压垮这一代的年轻人。难以有正常的身心和健康！

这个白老师自己不愿像其他老师那样走那两条路，这样文人风骨的老师很难得。


已经教了30年了，按说再凑合几年，就退休了，还有什么想不通的？