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很有共鸣的一个拷问:到底是教师过剩还是管理层过剩? 表面看,每年考编竞争白热

很有共鸣的一个拷问:到底是教师过剩还是管理层过剩?

表面看,每年考编竞争白热化,好像“老师太多”;但真正在课堂里会发现:很多时候,被挤占、被消耗的永远是站在讲台的那批人。

如果把学校比作一艘船,真正划桨的,是一线任课、班主任。当船上“指挥岗”越来越多,报表、督查、迎检、各类专项层层下压,划桨的人就不得不分出大量精力去应付,备课、上课、批改、和孩子对话的时间,就被一点点吃掉。

并不是不需要管理,好的管理是给教师减负,把空间还给课堂;而当管理变成了层层加码、重复留痕,就容易出现这种感受:缺的从来不是愿意好好上课的老师,而是能让老师安心上课的环境。

很多同行看到这句话都会会心一叹:我们不怕辛苦,怕的是辛苦不在学生身上。教育现状 教师职场变化 青年教师焦虑 教师的疲惫感来源于哪里?