愤怒，来自南京的历史系留学生，竟然在莫斯科身披旭日旗，后续来了！

据澎湃新闻等媒体报道，莫斯科大学历史系一名中国留学生在日本史课堂上身披旭日旗、摆放旧日军军帽。10月17日，莫大中国学联通报称，校方认定该行为“严重违背学校育人理念、扰乱校园教学秩序”，已启动校内调查程序。据《环球时报》引述知情人士说法，该学生姓陈，南京籍，事发时面对在场中国同学的制止，拒不收敛并伴有肢体冲突和言语辱骂，事后以“仅为学术展示”辩解，被留俄中国学生联署请愿拒绝接受。

评几句：这件事最刺眼的地方，不在那面旗本身。

一个历史系大三学生，在反法西斯战争中有三千师生没从战场回来的学校里，把旭日旗披在身上。课堂上坐着的其他中国学生当场站起来要求他收起来，他不收，还骂人。事后给的理由是“学术展示”。历史系的“学术展示”，展示的是对符号的漠视，不是对历史的理解。

他来自南京。这个地名跟旭日旗之间是什么关系，一个历史系学生不需要谁来科普。他选了这面旗，也选了那个场合，然后管这叫“喜欢日本历史文化”。喜欢一个国家的文化，跟把军国主义的符号穿在身上，中间隔着的那段距离，恰恰是历史系本该教给他的东西。

但这件事真正值得看的，是莫大那群中国留学生的反应。他们没有只顾着发帖骂人、等热度过去。现场制止、收集证据、梳理时间线、联名请愿，手写签名加按手印，正式递到校方和使馆渠道。从10月14日事发到校方启动调查、当事人进入遣返流程，前后不过几天。愤怒谁都有，把愤怒整理成一份能被受理的请愿书，是另一回事。他们用规则把一个人送出了校门，而不是用情绪把自己也拖进一场口水仗里。

至于“学术展示”这个说法，校方的定性已经给出了回答：扰乱教学秩序，违背育人理念。一个以历史为专业的人，在历史面前选择了一种最不历史的姿态。接下来校方的处理结果出来，这件事才算画上句号。但那个课堂上的画面，和那叠按了手印的请愿书，哪个更接近“历史系学生”该有的样子，答案不在调查程序里。