职称真的是折腾老师啊。为了满足轮岗交流这个要求，现在有老师到其他学校某个班每周上一节课，上周来了一个，这一周又来一个数学老师，学校通知我们科组去听课，互相交流。
实话实说，不是为了职称，谁愿意每周奔波到另一所学校上一节课，而且心里还担心影响人家的进度。不过彼此可能都有这个需求，你到我学校来，我到你学校去。
怎么说呢，这种轮岗交流模式，目前不太好评价，也许能达到一定的交流提高的目的。远来是客，无论如何，我们都会善待来交流的老师，毕竟大家都不容易。
以前卡住老师的大多是课题和论文，现在三年轮岗交流经历，卡住了绝大部分老师。但交流的渠道又比较狭窄，老师要自己想办法联系到其他学校去交流，也真的是难为一线老师了。
所以现在有的老师职称真的躺平了，评了中级，就不再奢求高级。