在玉兰大剧院开专场音乐会，这是一种什么样的体验？东莞市莞城建设小学教育集团的师生用实力演绎精彩！

11月26日晚，莞城建设小学教育集团2025年“运河之夜”打击乐专场音乐会在玉兰大剧院热烈上演。围绕“鼓动未来”这一主题，师生以铿锵节奏演绎成长故事，呈现了一场传统与现代交融的视听盛宴。

音乐会在“和美管乐团”《节庆》《巨人》的激昂演奏中拉开序幕。建小教育集团三校师生联袂登台，演出分为《鼓承・经典》《鼓动・童趣》《鼓跃・少年》《鼓动・未来》四个篇章，融合情景朗诵、民族打击乐、舞蹈、合唱等多元艺术形式交织呈现，13个节目层层推进，展现打击乐的丰富表达与美育融合的生动实践。

整场演出实现了传统与现代、传承与创新、个人才艺与团队协作的交融，汇成展现建小教育集团师生风采与美育成果的动人乐章。

作为建小教育集团的美育品牌项目，“运河之夜”已成功举办十届，被誉为“建小版春晚”。本届音乐会首次将舞台从校园移至专业剧院，不仅是艺术体验的升级，更是学校践行正确育人观，以五育融合推动学生全面发展、快乐成长的理念深化与实践落地。

值得一提，作为学校美育特色的重要载体，莞城建设小学打击乐课程始于2007年，历经十八年发展，已从社团活动延伸为普及性课程体系，学校构建“基础课程+社团提升+舞台实践”三级推进模式，成为“立美育人”的重要载体。

中国戏曲学院中国喜剧美学研究所戏剧创作中心主任、广东省文化馆研究馆员陈才在音乐会中场访谈中指出，建设小学以打击乐为抓手推进美育，是“以美育人、以文化人”的生动实践。“‘运河之夜’从校园球场走向玉兰剧院，从单一学校活动升级为集团艺术盛会，这是美育浸润行动深化的飞跃。”

近年来，莞城建设小学教育集团努力践行“教联体”协同育人理念，扎实推进“励行莞城”馆校共建课程。在与东莞玉兰大剧院的合作上，学校积极探索“学校+剧院+家庭”的美育实践模式，开展“东莞玉兰大剧院童声合唱团”基地课程、《查理与巧克力工厂》项目课程等形式丰富的课程，为学生提供从校园到专业剧场的展示平台。

同时，学校携手广大家长，将艺术教育从课堂延伸至家庭，逐步形成校、家、社三位一体的立体化育人网络。当晚，音乐会吸引逾百名家长参与志愿服务，成为“校家社”协同育人的温暖缩影。

南方+记者 黄婷

综合东莞市莞城建设小学发布

【作者】 黄婷

教育莞家