不少人习惯将教材、正史、百科等权威读物视作真理的聚合，凡是与之相悖的观点，便简单归为异说或伪证。但事实上，所有由人为得出的历史结论，都自带时代局限。很多定论只是特定阶段形成的共识，建立在当时所能掌握的史料与认知水平之上。

随着时间推移，档案解密与新证据的发现，旧有论据会不断被重新审视，部分曾经的结论被修正甚至推翻，是学术研究里的常态。比如对一些历史人物和事件的评价，以及一些历史溯源，往往正反面大相径庭。所以，我们看待知识应当保持审慎，不盲从权威，用发展的眼光看待历史与认知。