教师集体躺平的原因，
终于找到了，
原来是职称工资不公造成的。
一线教师熬三五年攒够课时、
拿遍校内教学奖，
到头来发现职称评定的名额常年向行政岗倾斜，
同样站讲台的老教师教龄多二三十年，
每个月工资却差出一两千元。
不少人把大半精力耗在填不完的职称材料上，
反倒挤不出时间磨课备课，
索性不再钻评定的“牛角尖”，
开始躺平了。
评上的本身行政岗居多，
各种校长副校长教导主任，
大多都不进课堂，
本身就是躺平的。
希望制度趋于公平，
让真正扎根讲台的人能拿到匹配付出的待遇，
把大家的从教热情重新拉回正轨。
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