我们上学的时候,英语的初学时间、教材的难度、考试的权重和课时的安排都是四位一体相互匹配的,所以我们那个时候学英语觉得枯燥是真的,但没觉得有多难,更不会厌学。因为当时的英语学习是循序渐进的,是科学的。但现在情况完全变了。现在是在最小的年纪给你最少的时间上最强的难度考最多的分数,教材改来改去,前后没有任何连贯性,上手就是四、六级词汇搞得包括老师学生家长在内的全社会怨声载道。现在回想,社会上对英语学习有这么多质疑的声音也就是近几年的事情,以前好像真的没有过。这说明我们的英语学习是该好好反思一下了。


我们上学的时候,英语的初学时间、教材的难度、考试的权重和课时的安排都是四位一体相互匹配的,所以我们那个时候学英语觉得枯燥是真的,但没觉得有多难,更不会厌学。因为当时的英语学习是循序渐进的,是科学的。但现在情况完全变了。现在是在最小的年纪给你最少的时间上最强的难度考最多的分数,教材改来改去,前后没有任何连贯性,上手就是四、六级词汇搞得包括老师学生家长在内的全社会怨声载道。现在回想,社会上对英语学习有这么多质疑的声音也就是近几年的事情,以前好像真的没有过。这说明我们的英语学习是该好好反思一下了。

