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#教育部回应教师不敢管学生# 以前总说老师要有“分寸感”,可当规矩模糊、身后又全是杂音时,谁还敢轻易伸手?这次教育部提的“手中有矩、心中有度、身后有盾”,算是把话说到根子上了,但矩有多远,度有多深,盾有多厚,还需要有具体的细则。让惩戒有指引,让非教学负担减下来,更给那些被恶意诽谤的 ​

教育部回应教师不敢管学生 以前总说老师要有“分寸感”,可当规矩模糊、身后又全是杂音时,谁还敢轻易伸手?这次教育部提的“手中有矩、心中有度、身后有盾”,算是把话说到根子上了,但矩有多远,度有多深,盾有多厚,还需要有具体的细则。让惩戒有指引,让非教学负担减下来,更给那些被恶意诽谤的老师撑腰正名。只有当制度的“盾”立起来了,老师们才敢在讲台上挺直腰杆。毕竟,教育不仅需要爱,更需要一份不被辜负的底气。愿每一份管教,都能被温柔以待。晚上好,向每一位修行者致敬!修行职场生存法则 临汾·蓝格尔梦幻王国