招生官并非不重视成绩，而是当申请人都拥有优秀成绩时，真正拉开差距的往往是成绩之外的部分。大学希望看到的，不再是“最会考试的学生”，而是未来能够为校园、社会乃至世界创造价值的人。与此同时，人工智能的快速发展也正在改变大学对人才的需求。许多传统专业正在进行调整，一些新兴交叉学科迅速崛起；大学对于创新能力、批判性思维、跨领域协作能力的重视程度不断提高。过去成功的申请模式，未必能够适用于未来的申请竞争。