教育怎么变成了这样：不让统一订购校服了，不让统一订教辅资料了，不让统一考试了，不让统一上早晚自习了，不让不敢惩戒学生了，不让学校统一补课了，不让统一春游了… 最近和当班主任的表姐聊天，她直摇头：“现在管学生像踩鸡蛋，说话轻了没效果，重了家长要找；作业多了怕被投诉，少了又怕基础不牢。连春游都得提前签十几份安全协议，就怕出点小意外。”可教育哪能只剩“哄着来”？我家娃上三年级，上次数学单元考错了三道计算题，老师没批评，只说“下次加油”，结果他转头就跟我炫耀“今天老师夸我了”——错了题都没意识到问题，这算哪门子鼓励？ 楼下张姐的儿子更典型，初二了写作业还要家长盯着，稍微说两句就摔本子：“老师都说要尊重我们的感受！”可生活哪会一直“尊重感受”？小时候连作业没写完被批评都受不了，长大在职场被领导指出问题，怕是要当场掉眼泪。 减负不是“躺平式教育”，就像种庄稼不能只浇水不除草。适当的规则约束、必要的挫折教育，反而是给孩子扎稳根的养分。咱们当家长的都明白，现在“狠”一点让他吃学习的苦，将来才扛得住生活的难啊。