你孩子的数学老师，可能在抽屉里藏了一副扑克牌。 那不是娱乐，而是撬动思维的杠杆。24点游戏，用三分钟的四则运算，替代三小时的机械刷题。 它不培养计算器，它激活决策路径。 北京的试点课堂里，孩子们围着课桌拍出数字，抢答算式。 赢的不是最快的手，而是最先跳出“加减乘除”定式的那颗大脑。 专家把它塞进课外活动清单，因为数感不是教出来的，是“玩”出来的。 你的孩子需要重复的习题，更需要解题的直觉。 从“一解”到“多解”，思维带宽就在这四个数字里被撑开。 今晚别催作业，洗副牌，摊开四张。 每天三局，防止的不是算术下滑，而是思维生锈。 这不是在训练解题机器，而是在唤醒一个天生会思考的大脑。
