没人冒充数学天才，主要是数学太难装。在学习阶段，数学成绩一考便知真假。小学低年级数学或许能靠培训拉平分数，但到初二难度提升，学生就开始分层，靠死记硬背的“伪学霸”很容易暴露。 而且数学讲究逻辑和推理，需要真才实学。比如证明一道几何题，没真本事根本做不出来。不像语文，阅读理解和表达的答案有一定开放性。再者，数学界有很多难题，冒充者根本无法解决，一旦被专业人士质疑，就会原形毕露。所以，冒充数学天才实在是件高风险又难成功的事。