孩子做错事了，家长的第一反应往往是讲道理。讲了一遍又一遍，孩子点头答应，可下次还犯。为什么？因为道理他听懂了，但没真正体会到错在哪。

让孩子承担后果，比讲一百遍道理都管用。

玩具不收好，下次找不到了，这是他该承担的后果。作业不写完，第二天被老师批评，这是他该承担的后果。起床磨蹭，上学迟到，这是他该承担的后果。贪玩不吃饭，饿了没东西吃，这是他该承担的后果。

这些后果不会伤害孩子，但会让他记住：事情没做好，是有后果的。下次再想做同样的事，他就会想起那个后果，掂量掂量值不值得。这种从经验里学到的教训，比家长说一百遍“你要怎样怎样”深刻得多。

当然，让孩子承担后果，不是撒手不管。事先要提醒，让他知道可能的后果是什么。提醒了不听，那就让他自己去经历。经历完了，别急着说“我早告诉你了”，那会让他反感。等他来求助的时候，再和他一起分析，怎么避免下次再犯。

有个妈妈跟我说，孩子总是不记得带水壶去学校，天天在学校买水喝。她说了一百遍也没用。后来她不给买水的钱了，说家里有水，你自己带。孩子忘带水壶，渴了一天，第二天再也没忘过。

这就是承担后果的力量。道理是抽象的，后果是具体的。具体的体验，才能让孩子真正明白道理。所以别替孩子兜底，让他自己去经历，自己去承担。疼一次，比听一百遍道理管用得多。