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千丘日记之1986年10月14日、15日,你还藏有当年的小人书吗?

【千丘日记之1986年10月14日、15日,你还藏有当年的小人书吗?】温习着过去的日记,复活了很多的往事,真诚地分享给你

【千丘日记之1986年10月14日、15日,你还藏有当年的小人书吗?】

温习着过去的日记,复活了很多的往事,真诚地分享给你!

如今,城乡教学基本实现了电子化,然而学生们却又总被训导“要少用电子产品”。

1980年代的乡村小学,电子产品的使用几乎为零。

我们那时的眼力劲,最喜欢盯着的图书是小人书(连环画),好像也没有成为近视眼的烦恼。

所以,那时的学校班级都盛行办图书角。

我有两篇日记为证啊!——

▲我的1986年10月14日、15的日记

1986年10月14日星期二晴

办图书角

早上,我高兴地一蹦一跳来到了学校。今天我们班办起了图书角。

中午,班主任叫我去捧图书,我听令立刻来到办公室捧图书。

我捧了一大叠图书来到教室,同学们纷纷招手要看图书。

我说:“挂了才能看,不挂不准看!”

大家一人拿几本挂起来,很快挂完了。

(大家)就拿起自己喜爱的图书,看起来,我也同样。

同学们全神贯注地看着。

放学了,老师叮嘱说:“放学不能拿回去看,也不准别班的同学来看,更不能给别班同学取(走了)。”

我听着,心里甜滋滋的。

1986年10月15日星期三晴

续看图书

今天又添了不少图书,原(来)是昨天老师还没有记完。

这个“记”字,就是把某人是哪本图书,图书的名字叫什么(登记下来)。

(图书角)两边的粗绳上挂满了丰富的图书,还有作文选,这是全班同学捐献的。

中午,同学们又看起了,看的(得)是那(样)用心。

我也拿起了一本心喜的图书看起来。

教室里全是木桩,一个个坐在座位上,两眼只盯着图书里的字。

▲我收藏的连环画

我们那时办的图书角真是太简陋了,就在教室一角牵几根粗绳子,然后把图书打开了挂在绳子上。

所以,面对一涌而上准备对图书“下手”的同学,我就威严地说:“挂了才能看,不挂不准看!”

大家都还热心与自觉,就“一人拿几本挂起来,很快挂完了”。

当时我是班长,班主任陈永忠老师让我为主负责图书角,也还有学习委员、纪律委员等协助管理。

清楚地记得,正是因为四年级时办起了图书角,怕图书有损失,教室才开始上锁。

日记中也写到了——

班主任老师叮嘱说:“放学不能拿回去看,也不准别班的同学来看,更不能给别班同学取(走了)。”

也就是说,当时办的图书角是“各班自扫门前雪”。

我家离学校最近,保管钥匙和开教室门的事,也就顺理成章地落在了我的身上。

紧跟后边,就有日记写到了我忘记开教室门的“事故”。

▲我收藏的连环画

当时的图书由全班同学踊跃捐献,班主任会详细登记下来。到了期末,一般又会各归原主。

学习成绩不管怎样,喜欢看图书倒是出奇地一致。

你看,教室里“全是木桩,一个个坐在座位上,两眼只盯着图书里的字。”

那情景就是:大家看书时全都全神贯注,像紧钉在地里的木桩一样,一动不动。

“如果有这精神头,用来搞学习…”

千万别这么说,教科书哪有小人书有吸引力呢?

时光流逝,你还收藏有当年的小人书吗?

▲我收藏的连环画

【关于作者】

千丘生,本名田宏辉(曾用名田红辉),湘西籍土家族,千丘文化策划工作室创始主理人,有专栏“千丘说”“千丘日记”“千丘·两地书”等。