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复旦脑科学博士建议:多带孩子晒晒太阳动起来

不知道大家有没有发现一个很现实的现象,现在不少孩子,放学回家就扑在书桌写作业,周末的时间被各类补习班填得满满当当。大部分的日子,孩子都待在密闭的室内,难得有机会跑到太阳底下肆意跑跳玩耍。
很多家长心里会忍不住纠结,把时间花在户外玩耍,会不会挤占学习时间?孩子多玩一会,成绩会不会就跟不上?我们总把学习成绩当成衡量孩子成长的第一标准,却常常忽略,孩子大脑的发育,不只是靠书本刷题,阳光和运动同样是非常重要的养料。
复旦大学脑科学相关博士就提出了一个很值得我们好好琢磨的观点:想要孩子大脑发育状态更好,别只顾着埋头刷题,一定要多带孩子晒晒太阳动起来。很多家长只知道晒太阳能够补钙、保护视力,却很少明白,阳光搭配户外运动,对孩子的记忆力、情绪状态、睡眠质量,都有着实实在在的影响。很多时候孩子上课容易走神、晚上入睡困难、情绪容易烦躁,未必全是孩子不够努力,有可能就是缺少足够的日光户外时间。
别踩误区:晒太阳≠单纯在户外坐着发呆
说到晒太阳,不少家长就会产生误解,觉得只要把孩子带到室外,就算完成任务了。有的家长带着孩子坐在公园长椅上刷手机,孩子安安静静坐着,没有跑动、没有玩耍,就以为已经晒够太阳了。
这里要跟大家说清楚,真正有价值的,是日光环境加上身体活动,二者结合,效果才会最大化。单纯坐在户外静坐,虽然也能接收到自然光,对视力有一定帮助,但缺少运动带来的身体刺激,大脑得到的增益会大打折扣。
有不少家庭还会犯另一个错误:喜欢晚上吃完饭,才带孩子出门散步。夜晚没有日光,就算在外面待再久,也达不到日间阳光带来的生理作用。国内儿童近视防控相关指引里也提到,有效的户外防护,核心是白天的自然光暴露,夜里出门遛弯是替代不了的。
还有一个很普遍的想法,就是隔着玻璃晒太阳。很多家长怕孩子晒黑晒伤,就把孩子放在阳台,关上玻璃窗晒。但玻璃会阻隔大部分的紫外线,身体很难完成相关物质的合成,相当于白晒了,这也是很多家庭踩过的坑。
我见过不少家长,一到夏天就把孩子捂得严严实实,生怕晒到一点太阳。适度的日光照射,并不是要把孩子暴晒,我们要避开正午烈日,选清晨或者傍晚,让孩子在树荫下玩耍,就可以收获阳光带来的益处,不必追求把皮肤晒得黝黑。
阳光到底是怎么作用于孩子的大脑?
很多人会好奇,晒晒太阳,怎么就能够影响大脑发育?这背后是有科学研究支撑的。相关脑科学研究发现,适度的日光照射,可以促使身体产生特殊物质,穿过血脑屏障进入大脑,参与神经信号的传递,对记忆、学习相关的脑区产生积极作用。
简单通俗来讲,孩子的大脑就像一台正在搭建的机器,神经突触就是机器里面的线路。充足的日光,能够帮助大脑优化这些神经线路的信号传递,让孩子接收信息、处理信息的效率变得更好。
除此之外,阳光还会调节大脑里血清素的分泌。血清素是和情绪息息相关的物质。长期待在室内,缺少日光,孩子的血清素分泌会受到影响,就容易出现情绪低落、容易烦躁、动不动闹脾气的情况。
这就解释了,为什么有些孩子明明没有遇到什么烦心事,却总是闷闷不乐,专注力也很差。不一定是孩子性格不好,有可能就是日常接受的自然光太少。
同时,日光还会帮孩子校准身体的生物钟。白天充分接触自然光线,大脑会清晰接收到“现在是白天,要保持清醒”的信号。到了夜晚,褪黑素就可以正常分泌,孩子入睡会更顺畅,夜里睡得也更沉。睡眠质量上去了,第二天上课的专注力、记忆力自然会提升。很多家长苦恼孩子入睡难、夜里频繁醒,不妨先看看孩子白天的户外光照够不够。
当然,阳光带来的好处不止作用于大脑,大家熟知的保护视力,也是非常关键的一点。白天到室外接触自然光,会带动视网膜分泌多巴胺,帮我们放缓眼轴拉长的速度,这也是近视防控里面公认很实在的办法。根据国内儿童近视防控相关指引,孩子白天户外时间尽量凑够每日累计2小时,哪怕阴天,户外自然光依旧有用,不用一见多云就宅在家里。
这里也要客观说明,阳光和运动是辅助成长的方式,不是什么“神奇特效药”。它可以帮助孩子更好地发育,但不能替代正规的医疗干预。如果孩子出现持续情绪低落、学习能力明显异常,一定要及时找专业医生评估,不能只靠晒太阳解决全部问题。
实操落地:普通家庭该怎么安排孩子的户外时间?
讲完理论,很多家长最关心的就是,平时课业压力不小,怎么在有限的时间里,把晒太阳+运动落实到位?不用非要腾出大块完整时间,碎片化的累积,同样能够达到效果。
碎片化累积,不必强求一次性两小时
很多家长说,孩子要上学,根本没有办法一次性在户外待满两个小时。其实不用纠结必须连续待够时长。放学之后,放下书包,在楼下玩20分钟;课间尽量走出教室,不要闷在座位;周末抽一两个时段出门,把时间拆分叠加起来,总时长达标就可以。
举个现实的例子,放学下楼跑跳25分钟,傍晚出门玩30分钟,周末再安排一次户外玩耍,一天累计下来,就能够接近目标时长。重点是白天,有阳光的时段,不要全部堆在晚上。
选对时间,做好基础防晒
夏季尽量避开中午11点到下午3点强光暴晒的时间段,优先选早上九点前,或者下午四点以后。可以戴宽檐遮阳帽,做好基础防晒,不需要把孩子包裹得密不透风。树荫下、屋檐下,依然可以接收到足够的散射日光,完全可以放心玩耍。
冬天光照弱,可以适当选中午阳光柔和的时段外出。就算是阴天,户外的光照强度依旧远远高于室内,依然具备积极作用,不要因为没有大太阳就不出门。
优先选择动态活动,不要只是坐着
尽量让孩子动起来,跑跳、骑车、打球、放风筝、追跑嬉戏都可以。运动配合日光,是双重增益。运动的时候,孩子眼球不停转动,眼部肌肉得到锻炼,同时身体血液循环加快,大脑也会更加活跃。
不用追求高强度的体育训练,普通的玩耍就足够。哪怕只是在小区里面追跑打闹,也比安安静静坐在户外玩手机要好得多。
把户外当成调节状态的“缓冲剂”
不少家长习惯,孩子学习累了,就给孩子看一会动画片放松。其实不妨换个思路,学习间隙,带孩子下楼晒十几分钟太阳活动一下。短暂的户外,既能让眼睛得到休息,也可以舒缓大脑的疲劳。很多孩子闷在房间写作业越写越烦躁,出去跑一圈回来,心态反而平复不少,再回来学习效率反而更高。
我特别想提醒大家,千万不要把户外活动当成“耽误学习”的事情。它不是用来消耗孩子学习时间的,反而是帮孩子恢复脑力、调节情绪的方式。很多时候孩子学不进去,不是不够努力,而是大脑已经疲惫,需要阳光和运动来重新充电。
别把孩子的成长,困在四面墙壁之中
现在我们的生活条件越来越好,孩子拥有丰富的书本、电子产品、各类兴趣班。但我们却越来越容易忽略,大自然的阳光,是不需要花钱,却对孩子身心十分珍贵的资源。
我们总在想方设法寻找各种方法提升孩子脑力,报各种脑力课程,买各种教辅资料。可很多时候,最简单有效的方式,就藏在阳光下的奔跑玩耍之中。
当然,这并不是说,我们就要完全放任孩子,放弃学习。学习书本知识固然重要,但孩子的成长是立体的。大脑发育、情绪状态、睡眠质量、视力健康,方方面面都需要兼顾。合理平衡室内学习和户外日光运动,才是更完整的养育。
养育孩子,不是一味地压榨时间去刷题。给孩子留出晒太阳、尽情跑动的机会,不只是锻炼身体,更是在滋养他的大脑,呵护他的情绪。
读到这里的家长,不妨可以想一想,你的孩子,最近有多少时间是在白天的阳光下尽情活动?你平时是怎么安排孩子的户外时间的?欢迎在评论区聊聊你的真实经历。
本文声明:本文仅为育儿科普分享,不构成医疗诊断建议。孩子如有身心异常,请咨询专业医务人员。