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是何居心?教材乱象纷纷怒遭曝光,教育整顿迫在眉睫

敢在培养祖国未来接班人的教科书上动手脚,是何居心?各种道反天罡的教材乱象纷纷怒遭曝光,教育领域亟待整顿,迫在眉睫。网友愤

敢在培养祖国未来接班人的教科书上动手脚,是何居心?各种道反天罡的教材乱象纷纷怒遭曝光,教育领域亟待整顿,迫在眉睫。

网友愤怒曝光教材乱象

近些年,越来越多的网友发现,在孩子们的教材中出现了许多乱七八糟的内容,有的甚至被网友怒批反人类。批

比如,以下几个典型事例。

1、一位女网友曝光一道小学数学题,且不说这道题如何做。众所周知,西瓜是藤蔓类水果,生长在地上。然而,这样的题目是否会误导孩子们,让孩子们认为习惯本来就是长在树上的?毁孩子们的常识性知识。编出如此逆反常识的题目,是何居心?

再说这道算术题本身,又何尝不是多此一举?

2、教材中的乱象竟被一名小学生发现,并及时曝光。

按照这个孩子的介绍,本该小学一年级系统学完的一个数学知识,其中的下半部分却被拆分,而且竟被拆分到了5年级的课本中。三年级的一个数学知识,也被拆分到了6年级的课本中。令这名小学生都觉得无语!

3、类似的教材乱象举不胜举,比如早前遭曝光的教材中人物名被改成汤姆、杰瑞之类的外国名,人物插图也被西方形象化,或将中国人物形象丑化。

这种乱象甚至还蔓延到了新华字典这样的小学生必备工具书中,对某些字做出恶意解释引导,比如玩,竟解释性成“玩弄女性”的词组。

或许不曝光不知道,一曝光,所有人被吓一跳。我们的教材竟被恶意篡改的面目全非,网友们怒批,竟敢用这样的毒教材祸害我们的孩子们,绝不能置之不理,绝不能善罢甘休,绝不能轻饶。

教育整顿 迫在眉睫

教育不仅关系着个人,更关系着国家和未来,怎能允许居心叵测之徒在教育上动手脚,亟待在以下几个方面全力整改。

1、前些日,经济学家卢麒元提出严厉审查参与立法人员,教育领域又何尝不需要这样的整改。

对参与教材编创人员,更需进行全方位审核、审查需,同样需审查他们本人及其周围亲人的涉外经历。

未通过审核者,禁止参与教材编创及教育相关工作,并撤销其一切教育相关职位、头衔及待遇。

2、两位网友街头随机采访两,一位问“一吨等于多少斤?”,竟有超一半以上的受访年轻人回答“1万斤”。

另一位问“美国叫美军,中国叫什么军?”,受访的年轻人居然给出“中军”、“消防军”等奇葩答案,只有少数人回答正确。

这些受访的年轻人到底在学校里学到了什么,一个个本科生、甚至硕士、博士高材生,对此类常识性知织竟一问三不知。

这是否意味着,教育内容、教育方向有必要进行调整,尤其是爱国主义教育,不可或缺。

3、统’观现行教材,一个个乱象被网友们发现,继续延用,将产生什么样的后果,难以预测。

反过头回顾七八十年代的教材,不仅未出现问题,至今仍受好评。而且,那套教材是我国名副其实的爱国文学家团队编创,被一致评价为系统化的优质教材。

教材需要的是好,不宜只追求新。故而,建议恢复使用七八十年代的老教材。

另外,对于在我们的教材中做手脚的居心叵测者,建议一律严查,严惩,严处。

写在最后

教育是国之根基,毁啥不能毁教育,被曝光出的一个个教材乱象令所有人愤怒。教育整改势在必行,迫在眉睫,绝不能允许这些毒教材继续回我们的孩子们。对于读教材的编创者,必须严惩不贷。

你还发现了教材中存在的哪些乱象呢?

你认为教育是否急需整改呢?

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