期中考试完之后，对于初一的家长来说，有的看到孩子的成绩焦虑了，发愁了，有这种情况的一定是成绩不好。

成绩最能说明问题，有的学生就三百来分，有的甚至更低。一些家长说得也没错，说孩子在小学时成绩不差，怎么到了初中差距这么大呀。

对于家长来说，最着急、最急切的莫过于提高孩子成绩，争取在期终考试中，成绩发生明显变化，心情完全可以理解。但怎么样提高成绩是关键，有人说抓紧时间补课，要多报些班，不行就来“一对一”，还有的家长认为要提高孩子作业量，不仅要完成学校的作业，家长还要布置些作业，等等。这些办法管不管用，或许能管点用，或许作用不大。

那么对于初一的孩子来说，怎么提高成绩，怎么能够尽快见到实效呢？对于家长来说，不是着急的事，而是心态的事情，当下最应该做好的不是怎么帮孩子采取什么办法，而是要把孩子分数低的原因找出来，有针对性地对症下药，才是唯一办法，否则的话盲目地采取一些不对症的措施，还是无济于事。

比如说，有的孩子不会听课，看似坐姿很好，但心不在课堂不用心听课，说白了课上讲的什么听不懂听不明白，这样成绩能好吗？还有的不会做作业，有的看似做作业时间很长，能做到晚上11点多，但效果差、效率低，也难以提高成绩，还有的让手机影响过多过大，等等，这都是孩子成绩差的原因。

一位学习好的同学分享的经验特别好，他说要想学习好，最重要的是要敢于提问，敢于回答问题，老师提出问题之后就要举手回答，自己不明白的问题要及时问老师，课堂上问不上，下课了也要问，必须当天的问题当天消化，不能让问题过夜。这位同学还说道，他每天都要问老师问题，课堂回答也很积极，即使回答错了，也要回答。相反，有的同学从开学到现在没举过手，也没问过老师，这样能学习好吗？

这名同学分享得特别好，一些老师都有同感，凡事经常举手回答问题，敢向老师提出问题，及时问老师问题的人，学习成绩没有差的，因为这样的同学真的把知识点学懂学明白了，这样再举一反三，掌握了学习方法，想提高成绩一点都不难，有的孩子直线式上升，从后几名到尖子生。

希望初一孩子期中考试没考好的家长，莫焦虑、不着急、查原因、开好方，提高成绩还是事吗？

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