沈阳工学院的一波操作，把“形式主义”四个字演绎到了极致。

10月21日，该校能源与水利学院发文，严禁学生以“哥、姐”称呼教职工及辅导员，必须统一使用“老师”。学校给出的理由冠冕堂皇：叫哥姐会“消解庄重感、模糊角色定位、不利于学风校风”。

结果呢？这份试图“整顿校风”的红头推文，刚被全网群嘲，就被火速删除了。

秒删的背后，是权力的傲慢撞上了常识的铁板。

这规定离谱在哪？离谱在它连最基本的人性常理都不顾。在真实的大学校园里，一个辅导员的年纪可能只比学生大三四岁。学生遇到个知冷知热、办事靠谱的辅导员，发自内心地喊一声“哥”或者“姐”，那是把对方当成了可以交心的人。这叫亲其师，信其道。

结果学校急了，觉得这声“哥姐”挑战了师道尊严，非得逼着大家板起脸来叫“老师”。

中国教育科学研究院研究员储朝晖一针见血：老师、学生、辅导员，在人格上是完全平等的。仅仅因为一句“哥姐”，就认定会消解边界感，说明管理者对教育理念的理解太肤浅。真正的边界感，是学术上的严谨、工作中的规矩，绝不是靠一个干巴巴的称呼来“装点门面”。

更值得玩味的是评论区里的一种声音，有人甚至把这拔高到了“党内称同志、军队不称兄弟”的高度，觉得这关乎“质的改变”。

这简直是在偷换概念！军队和党内讲究的是严明的纪律，不容江湖习气，这叫政治规矩。但师生之间是啥？是传道授业解惑，是带有温度的引导。如果教书育人的地方，非得弄得像上下级汇报工作一样冷冰冰，那不叫庄重，那叫官僚。

说白了，学校强行规定不许叫哥姐，本质上是一种“权力焦虑”。

某些管理者太害怕失去那种高高在上的权威感了。他们以为，只要表面上大家规规矩矩喊“老师”，教育就成功了。但他们忘了，真正的师道尊严，从来不是靠一张文件“规定”出来的，而是靠渊博的学识和过硬的人品“挣”出来的。

你课上得好、对学生掏心掏肺，学生叫你一声“哥”，那是发自内心的敬重；你平时端着架子、对学生爱搭不理，哪怕学生把“老师”两个字喊得再响亮，心里也全是不屑。

把精力花在查学生叫没叫哥姐上，不如去查查食堂的饭菜是不是凉了，去管管宿舍的漏水修没修好。靠红头文件强行给师生关系“上锁”，不仅锁不住人心，反而暴露出管理水平的拉胯。

各位友友，你上大学的时候，管辅导员叫过哥姐吗？你觉得学校这波操作，是管得宽还是真有道理？评论区聊聊