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致敬追光者!第九届万婴幼儿园“桃李新声” 教学能手竞赛青年教师风采展(十)

第九届 “桃李新声”青年教师教学能手竞赛青春在幼教中发光技能在赛场上飞扬优秀教师风采「致敬幼教路上追光者」青春在幼教沃土

第九届 “桃李新声”

青年教师教学能手竞赛

青春在幼教中发光

技能在赛场上飞扬

优秀教师风采

「致敬幼教路上追光者」

青春在幼教沃土中扎根,便会绽放最美的教育之花;技能在竞技赛场中打磨,方能铸就过硬的育人本领。近日,万婴教育集团幼儿园第九届 “桃李新声” 青年教师教学能手竞赛圆满落幕,一场以专业为底色、以热爱为内核的教学盛宴,为我们定格了无数动人瞬间。      为见证成长足迹,传递榜样力量,万婴幼儿园总部公众号开设教学能手优秀教师宣传专栏。在这里,我们将逐一走近这群教育追光者,探寻他们在教学中的精益求精、在赛场中的从容绽放,感受他们以爱为炬、以行践诺的教育初心。愿这些闪耀在幼教路上的微光,能汇聚成照亮成长的星河,激励更多教育人在平凡的岗位上,书写不平凡的教育篇章。

今日之星

汇金城幼儿园教师

唐思雅

倾听童心,点亮成长

教育座右铭

用爱倾听每一个孩子心底的声音

个人介绍

她始终相信,教育是点亮与守护的艺术。在日常教学中,她以游戏为桥梁,将学习融入每一处细节,在欢声笑语中陪伴孩子探索成长。她凭借真实温暖的教育故事,在集团教学比赛中脱颖而出。

教学故事

每天自主游戏结束后,教室里就会出现一个特别的时刻。糖糖老师会拿出装饰着彩虹的小话筒,微笑着问:“谁愿意分享今天的游戏故事?”

最初,只有寥寥几只手犹疑地举起。渐渐地,孩子们开始主动站到教室中央,握着小话筒分享自己的游戏趣事:“我今天在沙池里挖出了秘密通道!”“我和小伙伴建了一座会唱歌的城堡。”

无论故事多么稚嫩简单,唐思雅老师会带领全班孩子一起把最真诚最热烈的掌声送给他。每个分享者都会得到一颗“勇气星星”——不是奖励完美的表现,而是肯定表达的勇敢。

在这个小小的分享圈里,课堂超越了整齐划一的秩序,成为了被倾听、被看见的温暖空间。孩子们的眼睛越来越亮,声音越来越自信,教育的意义在这样的时刻静静绽放:当每个声音都被珍视,勇气就在掌声中悄然生长。

大家眼里的她

她是一位眼中有光的年轻教师,自带天然的亲和力。蹲下身时,马尾轻扬,目光总能与孩子平齐——那不只是姿态,而是发自内心的尊重。年轻的活力让她带来新颖的游戏和歌声,而内心的耐心又让这些创新真正落地。在她身上,我看到年轻的力量如何温柔地改变着一个教室的气场——孩子们更敢表达了,更爱分享了,因为总有一双发亮的眼睛在说:“我在听,你真棒。”有幸与这样一位搭档共事,是我在幼教路上的小确幸。

——向丽老师

唐思雅老师在工作中认真负责,主动学习、勇于探索,用青春活力点亮孩子们的童年,始终以细腻之心“看见”每个孩子的独特,用陪伴见证孩子蜕变。幼师的荣光,不在于教会知识的多少,而在于唤醒孩子内在的力量。这份对教育本质的深刻洞察、对每个生命的尊重包容,正是教育最动人的模样。期待思雅老师继续以爱为灯芯,以专业为灯盏,做孩子成长路上的“点灯人”。

——教学主任沈丽

唐唐老师自入职我园担任小班配教以来,以其鲜明的儿童本位教育理念与扎实的专业实践,迅速成长为班级教育团队中不可或缺的力量。

她深谙小班幼儿心理发展特点,将“情感安全”视为一切学习的基础。在面对幼儿情绪时,她能以高度的共情力与专业敏感性进行及时、恰当的识别与回应,通过温暖的肢体安抚与积极的情绪镜映,有效支持幼儿社会情感能力的初步发展,为其建立了稳定安全的师幼依恋关系。在教学实践上,唐唐老师展现出良好的活动设计与执行能力。她不仅注重活动前的精心准备,更能在过程中灵活运用多种策略,有效激发幼儿的参与兴趣与主动性,引导他们在游戏与探索中构建经验。这体现了她对“幼儿是主动学习者”这一核心原则的深刻理解与实践。期待唐唐老师在未来继续深耕实践,进一步将教育理论转化为更系统、个性化的教育支持策略,在专业道路上持续精进,为幼儿的全面成长贡献更多力量。

——园长张柳

竞技展锋芒,初心映幼教。

感谢每一位参赛教师的全力以赴,

也致敬每一位在平凡岗位上

发光发热的教育者。

愿这份榜样的力量,

能化作前行的动力,

让更多 “万婴人”

以爱为犁、以专业为种,

在幼教沃土上耕耘不辍。

让我们共同期待,

未来有更多教育微光,

汇聚成万婴幼教的璀璨星河!