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宝宝有这十个表现,说明你把他养得特别好,全中你就偷着乐吧

当了妈妈之后,我相信很多人和我一样,总会忍不住反复怀疑自己到底会不会养孩子。

走下楼和别的宝妈聊天,听到别人家宝宝早早背古诗、数数能数到一百,再看看自家娃,心里瞬间就开始打鼓。刷手机看各种育儿科普,越看越焦虑,总在不停对照网上的各种标准,身高体重、语言进度、识字数量,生怕自家孩子哪里落后于人,害怕因为自己做得不够到位,耽误了孩子一辈子。

不少家长评判养娃成功与否,第一标准就是聪不聪明、技能掌握得多不多。孩子识字早、数数溜,就觉得养育很成功;如果说话慢一点,运动稍微弱一些,就开始陷入自我否定,到处找补课、训练的办法。

但翻看中国妇幼保健协会发布的婴幼儿养育照护专家共识就能看到,评判孩子成长好坏,不能只盯着智商、技能这些看得见的指标,心理状态、安全感、性格底色,才是更值得我们看重的地方 。儿童心理学里也提到,一个孩子未来能不能过得幸福,后天的情商、抗挫力、安全感,起到的作用,往往比天赋智商还要大。

养得好,不等于孩子样样拔尖,不等于早早掌握一大堆本领。而是孩子的内心丰盈安稳,敢表达、敢探索,拥有好好生活的底气。今天就跟各位家长聊一聊,如果宝宝身上出现下面这十个日常表现,不用拿网上的标尺处处内卷,说明家庭教育的大方向走对了。当然每个孩子天性不一样,不用强求十条全部占齐,能占到一半以上,就值得我们暗自欣慰。

第一个表现:难过受委屈之后,愿意主动来找大人寻求安慰。

不少长辈会教育孩子,要坚强,不许哭,摔倒了自己爬起来,受了委屈也要憋着,不要动不动就找人撒娇。于是有些小朋友慢慢学会了隐藏情绪,摔倒之后不哭,挨了欺负也闭口不谈,什么心事都埋在心里面。

可安全型依恋的宝宝恰恰相反。摔疼了、被小朋友抢了玩具、心里觉得委屈,他不会硬撑着装作没事,而是会主动跑过来扑进怀里,求抱抱,诉说自己的不愉快。

这并不是胆小脆弱,恰恰代表孩子内心十分笃定:就算我表现出软弱,爸爸妈妈也不会嫌弃我,愿意接纳我的负面情绪。他知道自己是被爱着的,才敢于展示自己脆弱的一面。

实操小方法:当孩子哭着来找你的时候,别急着说教,不要脱口而出“这点小事哭什么”。先接住情绪,蹲下来抱住孩子,说一句“我知道你现在很难受”。情绪安抚平稳之后,再慢慢陪着孩子梳理事情经过,不要一上来就讲道理、批评指责。

第二个表现:愿意叽叽喳喳,主动分享生活里大大小小的琐事。

家里是不是有这样一种情况,孩子慢慢长大,关上了沟通的大门。放学回家之后闷头玩手机,大人问一句才答一句,你不问,他半个字都不会多说。

反观养育状态很不错的宝宝,小嘴总是闲不住。看到地上爬的蚂蚁、路边开的小花,吃到一口好吃的饭菜,哪怕是脑子里天马行空的幻想,都愿意一股脑讲给爸爸妈妈听。事情不分大小,哪怕在成年人听来毫无意义,他也迫不及待想要倾诉出来。

很多家长会嫌吵闹,一心只想让孩子安安静静的。孩子不停碎碎念,本质是把父母当成最可靠的倾诉对象,愿意向我们敞开内心世界。等到将来步入青春期,他遇到烦恼,才会愿意继续和家人沟通,而不是独自封闭自我。

实操小方法:每天留出十几分钟的“闲聊时间”,放下手里的手机家务。少提问考试、学了什么,多问一些生活化的话题,“今天遇到什么有意思的事”,认真看着孩子的眼睛倾听,不要一边干活一边敷衍应付。

第三个表现:敢于提出不同想法,会跟大人争辩,不是一味顺从听话。

长久以来,听话、懂事,被当成夸奖孩子最高的评价。很多家长理想当中的好孩子,就是大人说什么,他就乖乖照做,不顶嘴,不反抗。

但完全顺从的背后,有可能是孩子害怕惹大人生气,压抑住自己真实想法。真正被好好滋养长大的宝宝,拥有独立的自我意识。如果觉得大人说得不对,敢于说出不一样的观点,会有理有据跟你争辩,敢于捍卫自己的想法,不会盲目附和所有人。

这里要分清,并不是撒泼打滚、无理取闹,而是能够表达自身诉求。拥有这份底气,长大以后,才不容易被别人的想法裹挟,懂得守住自己的边界,拥有独立思考的能力。

实操小方法:家庭里面设立简单沟通原则,可以反驳观点,但是不能吼叫骂人。当孩子提出异议,先别急着发火,静下心听完完整想法,合理就尊重接纳;不合理,慢慢讲清楚背后缘由,不要强硬压制。

第四个表现:遭遇挫折之后,情绪恢复速度比较快,拥有心理韧性。

玩积木搭高,哗啦一下倒塌;拼图反复尝试,一直拼不对;游戏对局输掉,不能拿到第一名。有的孩子遇到这类小事,直接崩溃大哭,很久都缓不过来,再也不愿意继续尝试。

而养育得当的宝宝,当然也会失落难过,会撇嘴,会觉得不甘心,但不会长久陷进坏情绪里面。哭一会儿,安抚过后,愿意重新拾起玩具,再次动手尝试,能够接纳“事情不一定事事如意”这件事。

这就是大家常说的心理韧性。人生路上,不可能永远一帆风顺,比起每次都赢,拥有输得起的心态,是父母送给孩子一份很珍贵的礼物。

实操小方法:平时生活之中,不要刻意给孩子营造处处胜利的环境。玩游戏可以坦然地输几局,告诉宝宝失败很正常,我们看重努力的过程,而不是一定要拿到最好结果,多去夸奖付出,少夸赞天赋聪明。

第五个表现:对世间万物保有好奇心,总爱不停提问,热衷于探索。

小宝宝天生就是探索家,看见水坑想去踩,拿到物品想要摸一摸,翻来覆去研究,嘴里不断抛出各种各样的问题,天上的云为什么会飘动,小虫吃什么东西,树叶为什么秋天变黄。

可惜生活里很多时候,这份好奇心,被我们一点点扼杀掉。“别乱动,弄脏衣服”“不要问些无关紧要的问题”,一次次制止之后,孩子慢慢变得对外界毫无兴趣,对外界提不起半点求知欲望。

如果你的宝宝总爱东摸西看,脑袋里面装满问号,千万不要烦躁。这份源源不断的好奇,是主动学习的原动力,代表他内心环境松弛,愿意主动去感知认识这个世界 。

实操小方法:安全范围之内,放手允许孩子探索。遇到自己答不上来的疑问,不必强行编造答案,可以坦诚地告诉宝宝,这个问题爸爸妈妈也不懂,我们可以一起翻绘本、查资料,共同寻找答案。

第六个表现:懂得心疼他人,具备共情能力,能够察觉到别人的喜怒哀乐。

有些孩子只在意自身感受,只顾及自己开不开心。但养得好的小朋友,内心柔软,自带共情力。看到别的小伙伴哭泣,会上前递纸巾安慰;看见家人身体不舒服,会轻轻过来抚摸,拿出零食分享给难受的长辈;看到绘本里面难过的角色,自己也会跟着情绪低落。

共情并不是软弱,代表孩子具备读懂情绪的能力。拥有共情力的孩子,未来更容易经营好友情、亲情,懂得换位思考,拥有良好的人际关系。这份善良,比成绩优秀更加难得。

实操小方法:日常生活里,多跟孩子描述情绪。“妈妈今天做家务,身体有点疲惫”“小朋友摔倒,现在感觉很疼”,引导孩子感知周围人的感受。家长自身做好示范,善待身边的人,就是最好的言传身教。

第七个表现:可以短暂独自玩耍,不用时时刻刻黏着大人,不怕独处。

不少家长存在一个误区:孩子时时刻刻缠着自己,一步都离不开,代表亲子感情深厚。事实并非完全如此。

建立起稳固安全感的宝宝,清楚地知道,就算爸爸妈妈没有时时刻刻陪在身边,爱也不会凭空消失。大人就在附近,他可以安心自己坐着翻看绘本,摆弄积木,盯着小虫子观察,能够享受属于自己的时光,沉浸在自己的小世界当中 。

拥有独处的能力,代表专注力得到保护。未来上学读书,孩子才能够静下心来独立做事,不用时时刻刻依靠外界逗乐打发时间。

实操小方法:当孩子独自玩耍的时候,不要不停打断。一会儿递水,一会儿投喂零食,不停问话打扰。只要环境安全,留给孩子不受打扰的空间,等他主动来找你互动,再积极回应就可以。

第八个表现:愿意主动分享,但是不会毫无底线,懂得守住自己的边界。

说起分享,很多人的固有认知就是,好东西一定要无条件让出去。自家手里的玩具、零食,不管愿不愿意,都得分给别的小朋友,如果舍不得,就贴上自私小气的标签。

真正健康的状态,是孩子发自内心乐意分享。吃到好吃的,记得拿一块递到家人嘴边;玩耍的时候,愿意拿出玩具,和小伙伴轮流交换。但同时,他也敢于拒绝。如果内心十分珍视一样物品,不想交出去,也可以坦然说出“我暂时还不想分享”,不会迫于压力一味妥协退让。

能够拿捏好分寸,愿意分享,但不委屈自己,这是很难得的状态。

实操小方法:不要逼迫孩子大方。分享这件事,把选择权交到宝宝手上。出门之前提前沟通,问问他,哪几件玩具愿意拿出去和小伙伴一起玩,哪一些打算留给自己,尊重孩子的决定,不要当众指责。

第九个表现:短暂分离之后,再次相见,反应自然平和。

很多新手家长特别焦虑,孩子一看见自己要出门,就哭得撕心裂肺,于是反复纠结,是不是安全感没建立好。

分离的时候哭闹,属于很正常的本能反应。重点要看分开之后,能不能慢慢平复;重逢那一刻是什么状态。养育到位的孩子,短暂告别会伤心难过,但能够慢慢平复情绪。等到再次看见爸爸妈妈,脸上浮现喜悦,很快就回归正常状态,不会长时间陷在生气、赌气当中,冷着脸不理睬家人。

反过来,如果每次分开之后,重逢依旧充满抗拒,长时间不理睬,需要家长多花心思,增加高质量陪伴,稳定回应孩子的各类需求。

实操小方法:出门不要偷偷溜走,偷偷消失反而加重不安。告别仪式简短一点,坦诚跟宝宝讲清楚去向、归来的大概时间,遵守许下的约定,不要随便撒谎欺骗孩子。

第十个表现:接纳自己做得不够好,不会因为做错一件事,全盘否定自我。

有的孩子一旦做错事情,打碎杯子、画画画错线条,马上崩溃大哭,不停念叨“我不行,我什么都做不好”,经受不住失误,对自己格外苛刻。

被充足爱意包围长大的宝宝,明白就算自己做事出错,就算表现不够完美,依旧值得被爱。打翻水杯之后,会慌张,但不会直接自我否定,愿意一起动手擦干水渍,接受失误,想着下次多加小心就好,允许自己有做得不好的时候。

一个接纳自己不完美的小孩,长大之后,内心会拥有稳定的自我价值感,不容易陷入内耗,懂得好好善待自己。

实操小方法:孩子犯错的时候,就事论事,描述行为,不去否定人格。多说“这件事情这次没做好,没关系,我们一起想想办法”,少说“你怎么总是这么笨,干什么都不行”。

讲完这十个特征,在这里也想说一说养育路上最常见的几大误区。

第一个误区:拿统一标尺横向对比孩子。刷短视频看到别人家娃的闪光点,就对标到自家宝宝身上。每个孩子先天气质完全不一样,有的孩子天生外向,爱说爱闹;有的孩子生来内向,安静内敛。外向不等于优秀,安静不等于有问题。不要拿别的孩子长处,对比自家孩子短处,每个生命有着独属于自己的成长节奏 。

第二个误区:把技能学习,等同于内心养育。早早识字、背诵诗词,确实值得高兴,但这仅仅只是众多成长维度当中的一小块。就算这些方面进度普通,只要情绪稳定,内心充满安全感,依然算是养育很成功。智力可以慢慢启蒙,但是童年建立起来的安全感,错过了关键阶段,修补起来要耗费巨大精力 。

第三个误区:追求百分百完美育儿。不少父母看完各类标准之后,开始苛责自己,只要有一点没做到位,就陷入深深愧疚。世界上不存在完美家长,偶尔会发脾气,偶尔会敷衍,这都是人之常情。比起时时刻刻做到满分,稳定、大多数时间给予温暖回应,就已经足够了。

写到这里又回想起自己带娃的过程。从前我总盯着各种硬指标,逼着孩子多认字,多学本领,内心总是慌慌张张。慢慢才醒悟过来,我们养育孩子,最终目标并不是培养一个样样满分的机器,而是养育一个鲜活完整的人。未来人生路漫长,书本知识可以后天慢慢学习,但是内心那份安稳的底气,需要童年日复一日的爱来浇灌。

文章讲到尾声,想在这里问问屏幕前的各位爸爸妈妈,对照这十个表现,你们家宝宝身上占了几条?在养育日常里,哪一个细节,让你觉得自家孩子内心状态很不错?欢迎来评论区留下你的真实想法,大家一起互相交流取经。

免责声明:本文仅为家庭教育科普分享,仅供家长参考阅读。每个孩子气质、发育节奏存在个体差异,文章当中描述仅属于普遍行为现象,不能当作评判发育健康与否的诊断标准。如果对孩子身心发展存在疑虑,请前往正规医疗机构,咨询儿童保健、儿童心理专业人员。