带着孩子从老家回来,忍不住开始刷朋友圈,刷着刷着,有点绷不住了。朋友圈竟然家长都在“练娃”。
以前那种这个游乐园,那个景点打卡的朋友圈越来越少了。
其实,一个家庭的富裕程度,真的不是你带孩子去了哪里。花了多少钱,而是我们的教育方式。
现在越来越多的有钱人开始“练娃”。普通家庭却疯狂给孩子“喂多巴胺”。
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什么是“遛娃”?什么是“炼娃”?
“遛娃”:孩子就是跟随着,什么心也不用操。
行程是大人定的,景点是网红推荐的,酒店是家长想住的。朋友小阳就抱怨,我们花了一个月的时间策划这次国庆,谁知道孩子不领情。
孩子进门第一句话竟然是:“要知道这样的旅行,还不如在家待着”。
朋友一听就崩了。
“你说什么?”朋友压着火。
孩子把背包往沙发上一摔:“我说错了吗?早上五点就起来,排两个小时队就看那破石头?拍照你还嫌我表情不好,买那个破纪念品你还嫌贵,那你别带我出来啊!”
朋友炸了:“我带你是为了谁?我请年假、花两万块,就为了听你这句话?”
“谁让你请了?谁让你花了?”孩子眼圈也红了,“在酒店你跟我爸吵,在车上你骂我玩手机,吃饭你嫌我挑食,拍照你嫌我臭脸——我是你儿子还是你旅游团的演员?”
朋友的委屈一下子不知道应该给谁说。
这种【溜娃】思维,在现在真的行不通了。孩子全程被安排、被催促、被投喂。7天下来,除了几张照片和一身疲惫,什么都没留下。
“炼娃”:孩子主动参与,甚至可以主导。
如果计划带娃出游,那么一定要让孩参与其中,比如,出发前问问孩子想去哪个城市的哪个景点?
也可以问问孩子想要自驾还是坐火车,或者坐飞机?更可以让孩子给我们制定一张线路图,上面有时间、有景点、有酒店......
当孩子参与其中,这次旅行对孩子才有意义。
如果没有计划出游,那可以陪孩子在家玩地球仪,可以玩【游玩计划】游戏,比如,陪孩子转地球仪,然后让孩子随便指一个城市,一起去了解这个城市有哪些好玩的,哪些好吃的,哪些和自己城市不一样的,如果从自己城市出发,几天可以到?游玩几天比较合适?
“炼娃”的规划能力、统筹能力、随机应变能力......
同样是7天,一个在消费,一个在投资。
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为什么“炼娃”不需要很多钱?
很多人一听到“富人家庭”,第一反应是“人家有钱”。但仔细观察你会发现,真正拉开差距的,是认知差和规划差,而不是钱包差。
富人“炼娃”的3个实操方法,我们普通家庭也可以做。
①、做项目
一些有钱人家,喜欢让孩子做项目,比如:每次家庭旅游,让孩子当“策展人”,回来办一个“家庭博物馆”。
实操步骤:
出发前:让孩子选一个主题,比如“这次去西安,我要研究唐朝人吃什么”。给他一个任务清单:拍10张相关照片、收集3个故事、买1个小物件。
旅途中:孩子负责“采风”,你负责当助手。他问路、记笔记、拍素材,你只协助不代劳。
回来后:在客厅或阳台布置一个“迷你展”。孩子写展签(哪怕歪歪扭扭)、摆展品、录一段1分钟讲解视频。
开幕:请爷爷奶奶或邻居来“参观”,孩子当讲解员。
成本:几乎为零。展品就是门票、石头、照片、手绘图。
炼的是什么:选题、信息筛选、表达、抗挫(讲解卡壳也得讲完)。
②、财商启蒙
每周开一次20分钟“家庭董事会”,孩子有投票权。
实操步骤:
固定时间:比如周日晚饭后,雷打不动20分钟。
固定议程:
☆本周家庭好事/难事各一件;
☆
一个需要花钱的提案(比如“我想换个大书桌”);
☆
孩子提案,要说出“为什么、多少钱、怎么省”。
给真实预算:比如每月给孩子50元“家庭优化基金”,他提案通过后由他支配,但月底要汇报效果。
角色轮换:这周你当记录员,下周孩子当。
成本:一张纸、一支笔、每月几十块。
炼的是什么:逻辑说服、预算意识、被拒绝后重新提案的韧性。
③、复盘能力
如果你身边有比较有钱的人,你会发现她们有一个好习惯:复盘能力。她们不仅仅自己复盘,也会让孩子复盘。
复盘实操:
☆今天哪件事你做得不错?为什么?
☆哪件事如果重来,你会换个做法?换成什么?
☆明天最想搞定的一件事是什么?
周末汇总:把一周的“重来会换个做法”剪成小纸条,抽一张,全家讨论“如果真重来,第一步做什么”。
可视化:墙上贴一张“决策树”,每解决一个重复问题,就画一个勾。
成本:一个本子。
炼的是什么:自我觉察、归因能力、把“失败”变成“成长”,而不是“躲避”。
富人家庭的“炼娃”,核心不是钱,是把孩子扔进真实世界,让他动手、动脑、动心。