为什么物质全部满足孩子，反而养出白眼狼？
看电影学新精神分析
必修课38学习分享：

老师看人真的很准很准，我小时候看济公真的就是觉得搞笑好玩儿，场面混乱，无秩序，无厘头，看完之后留下的唯一的感觉：只是搞笑。

老师结合弗雷德，荣格还有拉康的心理学，利用对比的手法:人间(潜意识，实在界)---神仙(意识，符号界)，把一个无厘头的开头讲的如此通透！由此老师又延伸到营地的设计，通过不同的人扮演不同的阶层，99%的时间严格执行超我，偶尔给点1%的例外，这样的比例才能激发孩子们的欲望，原来金字塔的塔尖有这么多吃的，好玩儿等等！

老师通过弗雷德，荣格还有拉康的心理学，利用对比的手法:人间(潜意识，实在界)---神仙(意识，符号界)，把一个无厘头的开头讲的如此通透！由此老师又延伸到营地的设计，通过不同的人扮演不同的阶层，99%的时间严格执行超我，偶尔给点1%的例外，这样的比例才能激发孩子们的欲望，原来金字塔的塔尖有这么多吃的，好玩儿等等！

反思:我作为家长完完全全把对孩子的教育搞反了，好吃的好喝的都留给了孩子，自己苦点没事！可是结果呢，越是这样越是养出一个白眼狼