为什么高中学习难度那么大 还有学生能够越学越强？
如果一个孩子初中阶段学有余力，面对高中学习难度和强度的明显增加，延长自己的学习时间和学习强度，是能够应付这种变化。
相比于其他初中已经全力以赴没有余力的孩子，这就是越学越强优势。
如果一个孩子初中没有补课，完全依靠自主思维能力去学习，虽然没有走捷径提分，但学习过程中培养了更强的自主思维能力。
相比于依靠各种套路模型提分，离开培训班的强化就不会学习的孩子，在更强调自主思维能力的高中阶段，这就是优势。
如果一个孩子理科思维能力出色，享受思维拓展的乐趣，但在初中有限的难度，这种更强的理科思维能力无法充分体现成绩上。
但进入高中数理化对于自主思维能力要求提升，足够的难度与区分度，使得这部分学生很容易脱颖而出。
如果一个孩子初中学校很普通，师资力量一般，学习环境一般，这种条件下能够升上重点高中，就需要比别人更强的实力。
当大家进入相同的学校班级，享受同样的师资和学习环境时，这些孩子往往更容易有优秀的表现。
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相比于初中，高中阶段学习难度和强度都直接拉满，这是高中阶段的教学模式决定的，不是让大家快乐学习，能够尽可能掌握基础知识。
而是在大家都尽可能的投入度拉满情况下，各学科难度提升和对于自主思维能力要求，在这些已经经历过中考初步分层的学生中，进行优中选优。
在大多数原先的优生学霸感觉到学习难度和强度增加，原先初中提分模式不管用时，具备更强自主思维能力，有着更大学习潜力的学生，在进入高中后越学