对于实力相对较弱的初中，指标生到校是升上重点高中的重要助力，由于初中时按照片区入学，而不同片区学校的教学质量，有着较为明显的差距，再加上私立初中在义务教育阶段的优势，使得实力一般的初中学校，尤其乡镇学校的学生，在同能力的情况下，往往成绩上会低得多。

因此指标生的意义，是平衡教育质量的差距，看似一个学生通过指标生降低10分录取，但其实际能力可能还要在分数线上10分，指标生不是为了照顾谁，而是最大可能保障有思维能力和潜力的孩子，升上重点高中，因材施教保障人才选拔。

不同地区的指标生录取方式有所不同，有些是指标生直接到校，一个学校多少名学生，有些地区则是需要在满足排名的情况下，同样要达到一个指标生线，南京就是如此，相对而言个人认为第二种方式更合理，即名次以外需要加最低录取线双重保障。

不同学校的整体生源实力不同，如何利用指标生也不同，有些名校虽然名额多，但优生更多，排名以内的学生成绩远高于统招线，指标生没有意义。

一些学校实力中等，比如10个指标生名额，但只有8人上统招线，另外有4人达到指标生线但未能达到统招线，这4人就按照分数排名2人上线，这就是和自己校友直接PK。

第三类就是10个名额，上指标生线的也就只有7人，大家不用排名全部上，至于第8名，即使进入前十，分数不够也不行，这就是和指标生线搏斗。

比较有意思的是，南京的指标生线是统一划线的，头部高中的分数线可以高出指标生线五六十分，即使捡漏能上估计大多数人也不敢，毕竟实力相差巨大。有些重点高中统招线还远低于指标生线，也很少有人会用指标生的机会，去报考这类学校。