思深方益远，谋定而后动。为更好地促进北京市古城中学教师专业发展，4月8日，学校党总支书记、正高级教师、特级教师唐翠萍为全体教师开展了一场题为《规划职业生涯 绽放精彩生命》的专题讲座。

首先，唐书记抛出“多年的教育教学改革，我们在哪里？我们贡献了什么？”“一路走来，我们有怎样的生涯成长历程和感悟？”等问题引发教师们思考，从教师专业发展的内涵、教师专业发展的阶段、教师专业成长的一般路径、研判发展阶段、规划职业生涯、影响教师专业发展的关键因素等几个方面进行了详细讲解。身为特级教师的她不仅回顾了近几十年国家教育教学政策的演变发展和改革历程，还结合自己的亲身经历对教师专业成长进行深入浅出的阐述。

唐书记用自己专业发展的成功经验启发、引导教师们更好地规划专业成长之路，鼓励教师立足教学实践，开展教育科研，突破成长瓶颈，顺利度过“高原期”，从新手教师到骨干教师，再向专家型教师转变。教师专业发展路径并非一帆风顺，其中存在诸多障碍和困难，这就需要教师具有自我发展意识和能力。每位教师不仅要对自己的发展目标进行近期、中期、长期规划，还要综合分析各种因素，充分利用各种资源和平台，增加“专业存折”的收入，由此达到“一年掌握规划、三年胜任熟练、五年能挑重担、十年力成骨干”的成长目标。

讲座最后，唐书记寄语全体教师，成功是日积月累长期积淀和努力的结果，每一位教师都要实践不止、坚持学习、笔耕不辍、不断研究，弘扬教育家精神，做新时代“大先生”，当好学生成长的引路人。

整场讲座干货满满，为全体教师带来了极大的启示与收获。培训过程中，大家认真学习，用心感悟与反思。

成长源于规划，目标引领发展，只有合理规划才能成就更好的未来。相信老师们在日常的教育教学中，扎根泥土，向上生长，勇攀高峰，在实现自我专业成长的同时为学生的发展、学校的发展、社会和国家的发展贡献力量。